活动目标:
1.通过观察自身及认识标志明确男女有别，懂得保护隐私。
2.了解男女的区别，建立性别意识，知道保护自己的隐私。
3.知道身体的隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。
活动重点:
知道身体的隐私部位，并学会保护隐私部位。
活动难点:
了解隐私部位代表着性别差异。活动准备:
1.男女标志图片。
2.《我的秘密》ppt。
3.娃娃两个，衣服四套。
4.音乐、视频。
活动过程:
一、开始部分，认识男女的不同标志。
1.出示图片，区分男女标志的主要特征。师:这两个标志有什么不一样?
2.认识公共场所男女的不同标志。师:还在哪里见过这样的标志?
什么地方有这样的标志?(公共场所)
3.游戏:标志分类
师:看一看，这些标志哪个是属于男生的标志，哪个是属于女生的标志。
二、重点部分，发现身体的秘密，了解男孩和女孩的区别。
1.引导幼儿观察、阐述自己所看到的男、女有什么区别。师:男生和女生哪里不一样?
2.认识男、女身体不同的构造、明确身体的隐私部位。小结:区分男生和女生，不仅仅头发、衣服不一样，更重要的一点是，男生和女生的身体结构是不一样的，这些重要的部位，我们叫它隐私部位。
3.懂得保护隐私部位，学会尊重自己和别人的身体。
师:这些部位是我们的隐私部位，代表着性别差异，对于我们每个人来说都是非常重要的，我们要把它们保护好。
师:怎样才能把我们的隐私部位保护好呢?帮小朋友穿衣服。
师:来帮这两个小朋友穿好衣服，保护他们的隐私部位。学会保护自己的方法。
引导幼儿观看视频，充分讨论保护自己的办法。
师:如果有人想要触碰你们的隐私部位，你们怎么办?
小结:学会拒绝别人，大声说:“不!你不能随便碰我!”跑去找自己亲近的家人。
4.了解生活中友善的行为和恶意的行为，并用正确的态度来对待。师:一起来看看图片，说一说这些图片的行为。
小结:如果别人的行为是让人感到不舒服的，你要坚决说不;如果对方的行为是友好的，我们就可以接受。
三、结束部分游戏:身体碰碰碰
师:请小朋友们来玩一个游戏，如果你听到音乐中的提示，请找一位小伙伴做出相应的动作。
(头碰头、肩碰肩、背碰背、膝盖碰膝盖、拍拍手、拉起大圆圈）
