面对新高考，很多考生都很恐慌。因为灵活性很强，而且打破陈规，也无法利用之前的经验，家长老师可能也没法给出很好的建议。
在选科过程中，家长和学生们还经常会犯这些错误：
1.选择自己成绩最好的科目，不考虑后续难点
选科的时候大家往往还有这样的一个误区，选择自己分数高的科目就一定能排名靠前。
但对于大部分中等生来说，这是不适用的。从等级赋分的角度看，由于生物和地理学习难度不高，而且又比政治得分更有把握，普遍分数较高，所以选科的人数普遍更多。从往年各省披露的数据也能得到印证，地理和生物的选择人数是最多的。要知道在新高考等级赋分制下，在基数大、学霸少的条件下，中段考生越有可能出现更多的赋分高分。
选科时应关注自己在各学科上的提分空间，综合考虑，持续发挥自身优势。
2.避开成绩，不考虑文理矛盾的学科
在12种组合中，有极少数学生选择史化生这样的组合。对于这种“文理兼顾”的组合，要慎重选择，“不推荐这样思维方式相互矛盾的学科组合，‘3 1 2’的选择方式，实际上也是区分文理的”。
有些学生认为自己的物理学科成绩提升难度很大，但化学和生物成绩还不错。因此在首选科目中选择了历史，再选学科保留了化学和生物。
这样的选择，实际上是暂时回避问题，将来在专业选择时还会遇到前后矛盾的情况。
如果学生物理学科相对薄弱，但总体情况偏向理科，最好的办法是加强物理学习，而不是用选科的方式逃避问题，这样在将来选择专业时才能避免学科和专业要求不符的情况。
3.三心二意，选择摇摆
还有学生选科时，根据其他同学或者自己对任课教师的评判进行选择，这种情况也应该尽量避免。选科还是要看学科兴趣和客观情况，要最大限度排除人为因素。
对于学生和家长意见不一致的情况，家长和学生应该在决定前统一意见，否则学生在选科之后摇摆不定也会影响学习。
无论是对新高一还是开学高二的学生，在选择学科之后，尽快接受自己的选择，避免改变学科。学习不能三心二意，不要在做出选择之后，遇到困难就动摇，就想改换学科。
此时，家长应该做的是帮助孩子接受选择，应对困难。此外，学生要结合报考院校相关专业选考科目要求进行选择，也可根据所在高中的办学条件、特色选择。
4、认为选科很简单，自己可以搞定
现在各种新高考选科的信息铺天盖地，各省官方选科指引都是公开透明的，貌似每个家长都能全面掌握信息，但全国有3000多所大学、771个本科专业，适合孩子的有哪些？选科时有兼顾吗？做好选科，并不简单。选科失败，是大概率事件，不能等落到自己头上才认识到问题的严重性。
有些学生会盲目自信，尤其是成绩相对优秀的孩子。其实过于自信就是自负，学科选择不仅要考虑自己的学科成绩，也要考虑未来就业、大学专业。一个高中生的对于社会的认知、社会体验还是非常有限的。如果能够得到家长或者专业人士的指导，选科结果更加理想。
