为更好地践行“五育并举,知行合一”的教学理念,增强学生的动手实践能力,4月10日,浏阳市新文学校小学部组织开展了“创意轮胎,变废为宝”彩绘活动。通过对一只只废旧轮胎进行别具趣味的创意绘画,激发了孩子们的环保意识和创新乐趣,达到了实现废物循环利用、变废为宝的目的。

小学成长档案封面绘画(我为轮胎换新装)(1)

  操场上,孩子们尽情发挥自己的巧思妙想,为一个个轮胎“美容”,他们或趴、或蹲,利用丙烯颜料在废旧轮胎上用勾线、平涂、点彩、综合等技法涂鸦创作,一张张可爱的小脸上满是投入的神情。虽然是第一次尝试,手法并不娴熟,但同学们都非常认真,大排刷、小笔刷,齐刷刷上阵。经过一个多小时的努力,原本“灰头土脸”的废旧轮胎都穿上了一身“新衣裳”,蓝天白云、花草树木、卡通人物都被孩子们搬到了轮胎上,各种图案栩栩如生,色彩艳丽、富有童趣,令人眼前一亮。

小学成长档案封面绘画(我为轮胎换新装)(2)

小学成长档案封面绘画(我为轮胎换新装)(3)

  丰富多彩的彩绘轮胎体现了新文师生的集体智慧和创意,废旧轮胎变废为宝,再次利用,既环保又美观,点亮了学校环境育人思路,让学校步步皆成景、处处有惊喜,也增添了孩子们的自豪感。

小学成长档案封面绘画(我为轮胎换新装)(4)

小学成长档案封面绘画(我为轮胎换新装)(5)

  教育需要实践,成长需要参与。正如小学美术组组长陈忱老师所说:“学校美育不只是为了提高学生的技能技法,更重要的是要培养学生的审美素养和综合素质,博大精深的优秀传统文化才是我们文化自信的坚实根基和突出优势。新文学校美术组也会聚焦‘双减’,开拓创新,定期开展此类活动,为全校学生搭建更多展示、交流、学习的平台,让学生在这样的浸润中,成长无限,飞扬无界。”(通讯员 陈忱)

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