前两天在课外辅导班教学楼楼下，远远就听见一个小孩的哭喊声：“妈妈，我不想去妈妈，我不要上英语课”，现在小编就来说说关于小学生课外辅导班有用吗?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!
小学生课外辅导班有用吗
前两天在课外辅导班教学楼楼下，远远就听见一个小孩的哭喊声：“妈妈，我不想去！妈妈，我不要上英语课！”
走近一看，原来是个小男孩，大概有七八岁的样子，旁边是他的妈妈和一个60岁左右的老人，老人大概是小男孩的奶奶吧。小男孩一边哭一边坐在地上不肯走路，而旁边的妈妈和奶奶，各自艰难地自拉着小男孩的手，试图往前走。妈妈很有耐心地劝导小男孩：“乖，去吧！妈妈为你打听过了，这个英语班的英语老师特别优秀，只要在他那儿学习英语的同学，一定能够英语考满分。”从大人和小孩的对话中了解到，他们之间是在博弈要不要去上英语辅导班？小男孩不想去上英语辅导班，而妈妈已经为小男孩报名了。
可怜天下父母心，人人都想望子成龙。作为父母，恨不得自己的孩子一天就能够进入名牌大学，然后长大成为社会精英。家长有这样的心情，可以理解。然而，这个小男孩的妈妈，在没有询问过小男孩是否愿意去学英语的情况下，就自作主张给孩子报名，妈妈这样做合适吗？
即便孩子最后被妈妈拖进了英语辅导班，孩子不认真学习，即便是最好的名师，我想效果也不会那么好。更关键的是，孩子也许还会因为妈妈的自作主张，反而磨灭了孩子对英语学习的兴趣。
可是，有的家长会问：“别人家的孩子都在学，如果自己家的孩子没有学，自己家的孩子会不会落后呢？并且我们身边有很多优秀的孩，也没少上辅导班呀。”
是呀，没错！邻居家的妞妞从小就跟外教学习英语，他现在上小学，已经完全可以无障碍的跟老师交流了。
那孩子到底要不要上辅导班呢？对这个问题，个人认为：首先得与孩子沟通，孩子的意愿很重要，一定要尊重孩子的想法。在给孩子报名前，要先和孩子交流，如果孩子很乐意去上辅导班，那自然是水到渠成的事情，然而，现实中是很多孩子往往是不想去的，那该怎么办呢？我们可以耐心地劝导孩子去，如果再三努力劝导孩子，孩子还是不想去，又该怎么办呢？那我们家长就要多多观察孩子的兴趣爱好，多多培养孩子的兴趣爱好，只有孩子兴趣来了，相信不用家长说，他会主动的要求家长为他抱他喜欢学辅导班。
如果家长只是看见别人家的孩子学的很好，然后家长就强制给孩子跟风去报辅导班，我想还是算了吧，这种不尊重孩子意愿，然后家长善做主张去选择辅导班，往往得到的结果是，不但孩子的学习成绩得不到提升，更会磨灭孩子的学习兴趣，反而得不偿失。所以请家长慎重。
另外，我们在给孩子选择辅导班的同时，家长还应根据孩子的具体情况，然后有针对性的为孩子去挑选辅导班。
对于学习成绩很优秀的孩子，孩子学完学校老师教的知识以外，还有精力可以去接受更多更难的新鲜知识的情况下，家长可以为孩子去报一些拓展班和培优班。
而成绩比较差的孩子，可以去选择报一些基础班，这类孩子往往在课堂上对于老师教的知识都没有得到有效的消化，那么就需要课外老师进一步的帮助孩子巩固基础知识，这一点也是许多家长为孩子选择辅导班容易犯的错误，许多家长都想拔高自己的孩子，家长喜欢把自己家成绩并不理想的孩子与班级第一、第二名的孩子去攀比，家长更愿意把孩子和优生一起上辅导班，结果去选择一些培优班，结果往往是差生孩子因为听不懂而很难坚持，差生看见别人学的那么好，他们会自卑，他们会认为自己很差，直到最后，他们的信心被彻底瓦解，就不愿意去上辅导班了，也不愿意学习了；这个时候家长应该先把孩子从差生中拔出来，鼓励孩子先去基础辅导班，把基础先打扎实，接着转化为中等生，然后再渐渐地培养成优等生，家长切莫揠苗助长。
学习习惯差的可以去报一些习惯养成的辅导班以及去找学习方法的，外面也有许多这样的辅导班，可以帮助您的孩子养成良好的学习习惯。
为孩子选择到合适的辅导班以后，家长还要注意，平常多与辅导班的老师多交流、多反馈，孩子在家的情况多让老师了解，孩子在辅导班的学习情况，多和老师咨询，对于孩子在学习上遇到的问题及时帮助孩子解决。
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