爱因斯坦为何更聪明（犹太科学家爱因斯坦）

1879年 在德国乌尔姆小城：一个男婴诞生了，他就是阿尔伯特.爱因斯坦20世纪最伟大的科学家之一。

爱因斯坦的父亲赫尔蔓.爱因斯坦是个小商人，他喜爱文学，每天晚上都会在青厅里朗读席勒，海涅等人的作品，母亲波林·科克，系出名门，知移识礼：文化修养甚高，爱好文学与音乐。

爱因斯坦就成长于这样一个具有依厚艺术氛围的家庭中，而他所处的时代：又是人类有虫以来物理学最为迅迷的发展时期。青年的爱因斯坦感受着爱迪生：洛伦兹居里夫妇等人带来的科学变革。此时由伽利略，牛顿等人建立的古典物理学理论体系已经历了近200年的洗礼，而能量守恒和转化定律的发现热力学和统计物理学的建立，法拉第和麦克斯书在电磁学上的页现出前所未有的繁荣景象。

爱因斯坦不为传统所桎梧，在前人的研究基础上，对空间和时间等基本概念进行了颠覆性研究，使人类对这一领域的研究有了根本性突破，开辟了物理学的新纪元。

1905年，爱因斯坦发表了《论动体的电动力学》，提出了著名的相对论。其实，爱因斯坦的这一论文至今也只有少数人能读懂，但它的伟大性却不容置疑。它当之无愧地成为20世纪最伟大的论文。论文中所提出的狭义相对论理论极大地解决了19世纪末出现的经典物理学危机，推动了整个物理学的变革；不仅如此，这一理论还成功地解释了放射性元素(如镭)能放出大量能量的原因，也为之后原子弹、氢弹的发明奠定了根基。

除了相对论，爱因斯坦还有大贡献，那就是“分子运动论 他在根据分子运动论研究静止液体中悬浮微粒的运动》 文中，以原子论解释了“布朗运动” 布朗运动”是以科学家R·布朗命名的理论，是指极小微粒悬浮在液体中的不规则运动。在“分子运动论”被提出3年后，法国物理学家氮兰就用实验证实了爱因斯坦的正确性，以此解决了半个多世纪来科学界和哲学界争论不体的问题，而原子假说理论也成为了一门基础巩固的科学理论。

这些发现无疑是伟大的，足以使爱因斯坦与哥白尼、牛顿，达尔文等先辈并驾齐驱，但爱因斯坦并没有只活在学术世界中，晚年他又以极大的热忧参与社会活动，反对战争，呼吁世界和平，使他成为一个兼具科学求实精神和哲学探索精神，又具有高度社会责任感的正义之士，在一战期间，他积极参与各类反战活动。1933年，纳粹搜取德国政权后，因为犹太科学家的身份，爱因斯坦也成为了科学界最先受迫害的对象，幸而他在美国讲学，幸免于难。

1939年，爱因斯坦获悉铀核裂变及其链式反应，他上书美国总统罗斯福，提议研制原子弹。罗斯福同意了这一建设性建议，经过反复实验，1945年，第一颗原子弹在新墨西哥州试验成功，二战结束前夕，美国在日本广岛和长崎上空投掷原子弹，出于人道主义的考量，爱因斯坦对此表达了强烈不满。战后，他本人又为开展反对核战争的和平运动而不懈地努力着。