近年来，性侵未成年人案件时有发生。上月底，广东省检察院发布的《广东未成年人检察工作白皮书》显示，性侵已成为侵害未成年人犯罪案件中第二高发的类型，在所有侵害未成年人犯罪案件中占比达19.90%。
在潮汕的部分农村地区，不少人至今仍谈“性”色变。可在揭阳惠来县览表村，一位85后“女老师”却不在乎世俗的眼光，把性教育知识带到课堂，开办了一间性教育主题的图书室。
今年30岁的吴利珠曾是村里的留守儿童，小学三年级就辍学在家，14岁便外出打工。她曾听说过室友小时候因修单车而被性侵的惨痛经历，也曾目睹过15岁的初中生因怀孕而辍学的不幸遭遇……这些都坚定了她要正大光明地把性教育搬进课堂的想法。如今返乡五年以来，吴利珠已在览表村开了3间公益儿童图书室，并将其中的一间作为普及儿童性教育主要阵地，希望带给孩子们关于儿童安全保护和生理卫生方面的知识。
吴利珠成了览表村孩子们的“知心姐姐”。
不曾被意识到的危险
“同学们，我们今天来讲讲性和自我保护。”站在讲台上的吴利珠话音刚落，立即引来课堂上的一阵哄闹声：“咦，怎么讲这些啊……”坐在教室里的小学生们随即议论纷纷。
这是惠来览表学校的六年级课堂。面对孩子们的起哄，吴利珠见怪不怪。她继续抛出自己的问题：“你们知道自己从哪里来的吗？”一时间大家都很踊跃抢答：“从垃圾桶捡来的”“充话费送的”……吴利珠哭笑不得。
当被问到身边存在哪些危险时，孩子们一开始大多只会想到“溺水”“车祸”等意外事故。为了帮助孩子们提高防范意识，吴利珠向孩子们聊起了自己小时候在村里遇到过暴露癖“怪人”的遭遇，这时候，班上几名女孩子也纷纷表示，自己也曾遇到过“怪人”。在那一刻，孩子们才意识到，原来危险就在身边。
那么，在遇到危险时，孩子们又该如何自救呢？对于吴利珠抛出的又一问题，孩子们有的说喷胡椒粉，有的说踩对方的脚、插对方的眼睛。最后，吴利珠问孩子们哪些人应该提防，结果他们异口同声地回答“陌生人”。当问到亲友或熟人需不需要提防时，几乎所有的孩子都立刻回答“不需要”。
吴利珠告诉孩子们，未成年人遭性侵有一半以上是熟人作案，对你“做坏事”的可能是邻居叔叔，也可能是你的伯父或远房亲戚等。听到这里，孩子们都惊呆了，一个个张大嘴巴，瞪大双眼……
身边人可怕的经历令她不忿
像这样的课，只要有机会吴利珠每周要上一到两节。
吴利珠的“览表图书室”藏身在览表村一条普通的巷子里，走近一看，这座两层楼的老屋被装点得分外清新，屋外燕子哼唱小曲，屋内孩童捧书饱读……
吴利珠挺着个圆鼓鼓的肚子走了进来。她穿着黑色坎肩连衣裙，皮肤稍显黝黑，而齐刘海和马尾辫的打扮配搭着明显快于常人的语速，显得十分干练。如果不是吴利珠自己说起，你很难想象眼前这位每天为了图书室疲于奔命的女孩，下个月就将迎来自己的宝宝。
坐在一张简陋的办公桌前，吴利珠向记者聊起了她的经历，以及为何会萌生为家乡孩子开展启蒙性教育的念头。
原来，吴利珠自己也曾是览表村的“留守儿童”，14岁前，她就与一个妹妹留在村里和爷爷奶奶生活。在吴利珠的印象中，她和妹妹小时候有一个特别害怕的人——她邻居是一个40多岁的单身汉，他每次到吴利珠家里，都会一直盯着她与妹妹看。“虽然他没有做出什么出格的事情，但他的眼神至今让人想来都觉得很可怕。”
吴利珠辍学外出打工后，还遇到了和她差不多经历的朋友，其中还有部分朋友在村里留守时，遭遇了被熟人性侵的经历，其中一个跟她一起北漂的朋友的经历，尤其让她颇为不忿。
那是吴利珠在北京读工大时一位室友的经历。吴利珠回忆，女孩读小学时有一次自行车坏了，担心被父母责骂，就自己推着自行车来到一家修车店里。身无分文的她请求修车阿伯“先帮我修车，等我有钱了再还你”，可修车阿伯却突起色心，在告诉她不用还钱之后将她性侵了。此后她每次经过修车店都特别害怕。她告诉我，每次回家都要绕一段路再回家。
吴利珠给学生们上课。
在初中开课 教室里坐满旁听生
吴利珠认为，应该重视对儿童的保护，也应让更多被性侵的女孩勇敢说出来。因此，吴利珠开始对留守儿童性保护的课题非常感兴趣。她在北京工友之家待了近五年，其间有同事是性学专业毕业的。在他们的推荐下，吴利珠阅读了很多相关书籍，“还经常跑到大学里‘蹭’性教育课程”。吴利珠说，北漂的经历为她回家乡创办图书室打下了很好的基础。如果没有工友之家，她现在根本不会做这样的事情。
2014年，在外闯荡多年的吴利珠回到览表村。她先是在览表学校初中部做了两个月的支教，也正是在这期间，另一件事让吴利珠再次坚定了开展儿童性教育课程的决心。
当时，她有两个十五六岁的初二年级学生，因为性好奇却又一知半解，在谈恋爱后偷尝禁果，完全不懂得自我保护，最后导致女生怀孕，两人不得不中途辍学。“如今这对年轻的父母只能在外打工，还是孩子的他们不得不进入人生的另一个阶段。”吴利珠说。
于是，吴利珠便结合自己和身边人的真实经历，先在初中生中间开展性教育课程，不仅告诉他们要如何保护好自己，还给他们讲关于月经等生理知识。一开始吴利珠曾考虑过男女生分开上课，后来一想，开展性教育课程的目的就是为了让学生们放下芥蒂，正确了解自己和异性的身体特征，因此她决定男女一起上课。
这是览表学校以前从未有过的尝试。吴利珠说，以前初中课本也有相关的生理知识课程，但老师都会选择让学生自习的方式或干脆直接跳过。吴利珠的性教育课一开讲，相当于开了先河。她说，一开始学生们会觉得这些跟性教育有关的内容很“变态”，甚至喊她“变态老师”。可慢慢地，连在外读高中的学生还有其他学校的学生也跑来图书室旁听。
村里的孩子们放学后到图书室阅读绘本。
5年开办3间图书室
令吴利珠欣慰的是，不少学生会在课后跑来向她咨询一些青春期的问题，比如“我15岁还没来月经正常吗？”“我来月经痛正常吗？”甚至还会向她咨询恋爱问题。
面对学生们的各种问题，吴利珠都一一解答，帮他们解开心中关于青春期的种种疑惑。越来越多的学生也不再喊她“变态老师”了，而是将她当成“知心姐姐”，甚至在听说吴利珠想创办性教育图书室的想法后，学生们举双手赞成：“珠姐你大胆去办，我们都来帮你忙。”
图书室的工作人员瑶儿便是吴利珠带过的学生。回忆起吴利珠上的第一节性教育课，瑶儿表示“当时脸超红的，我们都觉得讲这些好变态”，后来在吴利珠“知心姐姐”般的关心和引导下，瑶儿也开始学会正视性教育的问题，最后还成为了性教育主题图书室的一名工作人员。
在览表的性教育主题图书室里，瑶儿拿起一本《小威向前冲》的绘本告诉记者，这是她接触到的第一本性教育绘本。“我以前一直不知道自己是怎么来的，奶奶还告诉我是从河边垃圾堆捡来的。”瑶儿告诉记者，正是这本绘本书让她知道了自己从哪里来的“真相”。
如今，吴利珠从北京回到览表村已有5年时间，在公益组织和社会各界的帮助下，吴利珠一共开了3间图书室，其中一间专门用来做儿童性启蒙教育。记者日前在该图书室中看到，最靠近门口的书架上，醒目地摆放着《乳房的故事》《爱是怎么回事》《牛牛妞妞使用手册》等儿童性启蒙教育绘本，村里的孩子们放学后，便不时过来抽取书架上的绘本，无论男孩女孩都捧着绘本大方阅读，并没有感到害羞。
“刚开始我们想把绘本放到不显眼的位置，但是利珠坚持要摆在这，她说就是要让大家正确看待性教育，没什么好避讳的。”瑶儿说，绘本刚摆出来时，确实在孩子中引起一阵“小骚动”。吴利珠频繁地在图书室举办儿童生理卫生知识和自我保护讲座，慢慢地，孩子们见怪不怪，并开始大方学习了。
一名小学女生正阅读《小威向前冲》。
在图书室阅读的小女孩
村民慷慨解囊
看着孩子们徜徉在知识的海洋，吴利珠倍感欣慰。在吴利珠看来，要想改变农村孩子谈“性”色变的现状不可能一蹴而就，于是她把每一位学生都当成朋友甚至是兄弟姐妹，跟他们无话不聊。
吴利珠说，不少学生都会“组团”来跟她讨论与性有关的问题，为了跟学生打成一片，她基本有问必答。正是这种无话不说的关系，使学生们慢慢意识到大胆说性并不“变态”，从而开始正确看待和接受性教育。如今，每位学生看到吴利珠时都会亲切地叫声“珠姐”。
学生家长是否能接受儿童性教育这一课程呢？吴利珠告诉记者，她平时会在村里办女子夜校，免费教村里的妇女学写字、发朋友圈等。在女子夜校，吴利珠会与这些“妈妈们”交流，告诉她们要放下芥蒂，大胆坦诚地给孩子进行性教育，“她们也都非常赞同，觉得很有必要。”
如今，吴利珠已在览表村创办了3间图书室。对于这一村里新生的“文化坐标”，览表村的村民纷纷慷慨解囊：有人送来图书，有人通过微信群捐款，还有人直接把现金送到图书室。此外，不少基金会也会拨款支持览表图书室的运营和发展。吴利珠说，她希望通过览表图书室告诉孩子们，苔花如米小，也能学牡丹开。
文、图：广州日报全媒体记者陈家源
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