苏霍姆林斯基说：“我们越是深入学生的内心世界，体验他们的思想感情，就越体会到这样一条真理：在影响学生内心世界时，不应该挫伤他们心灵中最敏感的一个角落——人的自尊心。”
——题记
都说流年似水，往事随风，可在我的记忆中，有一件事不仅没有随风散去，反而弥久如新，它就是——一坛红辣椒的故事。
时光退回到四十三年前，那年，我上初中，我是以优异的学习成绩考入公社初中重点班的。当时，学校设施简陋，条件艰苦，既没有宿舍，也没有食堂。我和那些离校远的同学只好住在当地同学家，吃在教室里。由于家境清贫，父母每周只能给我送两篮子窝窝头和一坛用红辣椒腌制的咸菜。为此，我很自卑，怕同学们笑话我的寒苦，每天吃饭时，都坐到教室的一角，偷偷地就着红辣椒啃窝窝头。生活虽如此艰辛，但我读书用心的程度，却比任何人都要高，因为我懂得读书可以改变命运的道理，知道书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。一天中午，正当我像往常一样拿出红辣椒、窝窝头时，我的数学老师突然出现在教室门口，只见他右手拿着一个大窝窝头，左手拿着一个大红辣椒，进了门，便咬一口红辣椒，啃一口窝窝头，笑呵呵地说：“我发现，我们的数学课代表之所以特别聪明，学习成绩之所以这么优秀，原来，他每天的食谱都是窝窝头就红辣椒啊，今儿个，我也试一试！”他大口地咬着，嚼着，还不时地瞟我一眼，“嗯，还真不错！”看到数学老师那充满鼓励和自豪的眼神，我会心地笑了。因为我深刻地意识到了数学老师的良苦用心，他是怕我因家境寒苦而形成一种自卑的不健康心理啊。看着他那有滋有味的吃饭神态，我竟完全忘记了自卑，挺起了胸，抬起了头，也大口地咬、大口地嚼起来。那感觉，真是痛快极了，幸福极了！快乐得就像刚出笼的小鸟。我身边的同学，显然被我俩开心的吃法感染了，他们纷纷向我索要红辣椒品尝。一坛子红辣椒，不一会儿便被消灭光了，可同学们的嘴巴，却被辣得越张越大了，一个个摇头晃脑的滑稽样子，硬是把数学老师乐弯了腰，把我笑出了泪。班长张鹏，辣得大嘴一张，竟唱了起来：“雄赳赳，气昂昂，跨过鸭绿江……”欢声笑语此起彼伏……
一坛红辣椒的故事，虽已过去了四十多年，但仍让我记忆犹新，特别是数学老师那就红辣椒啃窝窝头的榜样式动作，更是深深地印记在我的脑海中，任凭岁月的风雨吹打，仍历历在目。
德国教育学家第斯多惠说：“教学艺术的本质不在于传授的本领，而在于唤醒、激励和鼓舞。”学习的信心和决心比什么都重要，好老师让学生树立信心，引导学生在学习上取得成功。
【作者简介】
修殿臣，笔名:海悠然。 山东省烟台市海阳市人，教师，喜欢业余练笔。偶有作品发表于纸刊和微刊。喜欢的格言是:激情，是鼓满船帆的风。没有风，帆船便不能航行。
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