为贯彻落实中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,直观呈现以“勤以立人”为核心理念的武侯劳动教育育人实效,结合学校工作实际,成都市武侯计算机实验小学(以下简称:武侯计小)开展了“我是能干博雅娃”首届劳动技能大赛。

小学生劳动教育评价案例(武侯计小学生剥豆子)(1)

小学生劳动教育评价案例(武侯计小学生剥豆子)(2)

此次大赛,武侯计小同学全员参与,孩子们通过班级初赛,各班选出2名代表,参加校级决赛,获胜的同学将代表学校,参加区级比赛。

本次比赛分为两轮:识五谷,勤四体。在陈校长的主持下,比赛正式开始。

识五谷

孩子们正在学习农业基本常识、蔬菜谷物常识和营养膳食知识。

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勤四体

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一年级——包书皮

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二年级——剥蚕豆

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三年级——垃圾分类知识竞赛

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四年级——缝纽扣

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五年级——棒针编织

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六年级——包粽子

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劳动竞赛只是一种手段,同学们用自己的实际行动彰显了劳动的光荣和魅力。劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。学校搭建劳动技能比赛平台,让学生在劳动实践中成长,在比赛中锤炼,在潜移默化中营造以劳树德、以劳增智的教育氛围。(赖波)

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