广西最近校园欺凌(校园欺凌何时休)(1)

近日,网上曝光一段视频,视频显示5月13日,广西玉林博白县发生一起“校园欺凌”事件:

一名女生被另外两名女生揪扯住头发,被这两名女生不断地用拖鞋拍打她的脸部和头发,被欺凌的女生跪在地上,被扒光了上衣,一阵抽打和辱骂之后,女生被欺凌者逼迫脱下裤子,欺凌者拿出手机对着其私处拍摄照片,被欺凌女生发出一声“啊”的惨叫和痛苦声,令人心疼和愤怒。

暂时上不清楚该“校园欺凌”事件是发生在学校内部还是学校外面,不过现场有男生在场的声音,欺凌者脱下自己的拖鞋抽打该女生,看起来不像是在学校内部。视频中几名欺凌者说着当地方言,听不清楚具体内容,但是就其欺凌的过程来看,性质非常恶劣!当地派出所已经对此事立案调查。

广西最近校园欺凌(校园欺凌何时休)(2)

在这起欺凌事件中,被欺凌女生不但受到了身体上的殴打,更受到了心灵上的伤害!从脸部抽打到语言辱骂,再到众人围观凌辱,扒光衣服,拍摄私处照片,这是对一个女孩子最无人性的伤害。希望这几名欺凌者,最终会得到法律的制裁和应有的下场!

随着学校开学复课,“校园欺凌”事件又重现出现在人们眼前。无论是学生还是家长,或者学习和社会,都应该高度关注“校园欺凌”事件,要营造一种强烈的“舆论场”,来震慑住那些有暴力倾向的学生。

广西最近校园欺凌(校园欺凌何时休)(3)

近年来,“校园欺凌”事件屡禁不止,究竟是什么原因导致一个又一个的中小学生接连遭受欺凌?其主要原因有:

1.家庭教育和学校教育的缺失。

在家庭教育和学校教育两个因素中,家庭教育是主要原因;很多学生平时在家没有家长管教,导致和同学或朋友一起形成一些不正确的价值观,在欺凌他人的过程中获得自我满足感,包括自我的尊严和地位,而这些,都是学生在平时的家庭生活和学校生活中所缺少的。学校对学生开展“校园暴力”反面教材的教育活动还不够,欺凌者没有从根本上认识到自己这种欺凌行为是一种“犯罪行为”;学校在处理类似事件时也仅仅是从“学生矛盾”的角度来处理。

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2.对未成年犯罪缺少法律威慑。

法律上的漏洞,可以说是青少年犯罪、校园暴力的重要原因之一。现在的学生心智早熟,很早就知道法律上对未成年人的“宽容”,并且善于利用这种对未成年的“宽容”,进行暴力或犯罪行为。现在在很多青少年学生心中,已经知道《未成年人保护法》不能在法律上对他们进行真正的处置,只能以“教育为主”,久而久之,学生的胆子越来越大,加上青少年特有的鲁莽和冲动,暴力行为就时有发生。

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3.被欺凌者因为害怕报复而选择沉默。

一些校园欺凌事件中的受害者,因为要长期和欺凌者生活在一个空间,如果报警了就会招致报复,所以在被欺凌之后不敢告诉家长和老师,也不敢报警,而是选择沉默。一些家长也因为家庭势单力薄,不敢选择报警,怕报警之后制服不了坏人,还反而给自己孩子或家庭带来更大的伤害。所以,他们选择沉默。然而,他们的沉默在无意中也默认了欺凌者的违法行为。

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由此可见,校园暴力、校园欺凌的产生也不是某一个因素的结果,而是多种因素的综合结果。因此,要真正的解决校园暴力、校园欺凌问题,也必须从多个方面对其进行“围剿”:

第一,加强家庭教育的引导,强化学校管理。父母应该随时关注并掌握孩子的生活、学习、心理等的发展特点和情况,加强对孩子的正面教育和引导,对孩子有异常行为时立即关注并解决;学校在加强对学生进行思想教育的同时,也要强化对学生的管理,至少要在校园范围内尽量杜绝校园暴力和欺凌事件的发生。

第二,尽快修订《未成年人保护法》,弥补法律漏洞。近年来屡屡出现未成年人犯罪而无法将其治罪的尴尬悲剧,如果法律不但不能保护受害者,反而还去保护犯罪者,那么这样的法律就是不公正的,就必须进行修改。现在有越来越多的人赞成修改法律,严惩青少年犯罪,对欺凌他人、报复他人的行为从严处理,这种来自民众的呼声尤其是来自受害者及家人的声音,应该得到听取和采纳。

第三,如果遭遇欺凌要勇于揭露指证对方的违法行为。面对校园欺凌,所有学生和家长都要有充分的认识,在“校园欺凌”问题上绝不可以妥协。如果受害者不站出来指出欺凌者的违法行为,那么欺凌者便得不到应有的惩罚,同时还可能会继续欺凌其他学生。因此,只有勇敢地站出来指证欺凌行为,欺凌者才可能停止继续欺凌行为。

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