教海引领 行者无疆
为了不断提高教学质量，提升教师的教学水平，更好地了解初中教育教学现状，实现课堂改革，高坪中学初中年级在学校教科室的指导下，于11月18日—21日对初中年级的部分学科开展了为期一周的学科引领示范活动。
本次活动，以提高课堂教学实效，重视教学基本功，推进高效课堂为主要内容。活动由初中年级主任唐善义负责。杨永刚、文明、胡永坤、罗益平、衡建等校级领导亲临活动现场指导，活动取得了较好的效果。
语文学科的引领活动中张放老师的课《我是你的背影》导入新颖、活泼，采用换位思考的方式，让学生站在父亲的角度通过我是谁，我做了什么，我说了些什么，我想说什么，背影是什么，五个方面融情入文引领学生走进父爱，去感受父爱，理解父爱。汪洋老师就初中语文教学理念，目前教学现状，有效课堂模式及理念探究，有效课堂模式，与大家进行了有效课堂教学模式探讨，并提出了自己的建议。
数学学科的活动中，任玉玲老师为我们带来了一堂扎实、丰富、精彩的公开课《弧长和扇形面积》。任老师首先通过折纸或剪纸的方式，让同学们通过小组合作在实践中去了解扇形圆心角度数、扇形所对的弧长以及扇形的面积。接着推导新知引导大家举一反三，实践探究，活学活用。在合作探究过程中，学生们积极思考，畅所欲言，参与度高。整节课，任老师的教学语言干脆简洁，教学思路清晰，充分展现了一位老师的教学机智与深厚的教学底蕴。在随后评课视导活动中，初中年级主任唐善义对任老师的这堂课给予了高度的肯定和评价，肯定了任老师的教态、板书、设计、重难点把握与突破、学生问题的发现与处理方面所展现的亮点，同时再次强调初中数学的学习一定要把课堂交给学生，教会学生学习方法，让学生多思考，多动手，多辨析。
英语组向小兰老师的示范课内容为九年级Unit7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes? section B 2B. 课型为阅读课后的一堂活动课。整个课堂井然有序，向老师将课堂还给学生，课堂不再是传统的课堂，而是学生展示自己英语的舞台。学生积极参与课堂，师生互动极好，在场的每一位老师无一不被向老师引导学生的能力所折服。鲜小清老师代表全体英语老师做了评课，鲜老师充分肯定了向老师的英语教学能力，向老师的课堂为全体英语老师的课堂起到了引领示范的作用，同时指出高效课堂的本质就是让学生动起来。
所有学科的示范课，都是由该学科全组老师共同参与听评课，授课老师精心准备，将课程理念、教学方法与各自的教学实际相融合，在课堂上既重视学生的学习兴趣，又启发学生思维。不同学科的课堂教学各具特色，让教师们受益匪浅，充分感受到了授课教师扎实的专业技能及驾驭课堂的能力。
本次学科引领示范活动，充分发挥了示范教师的专业引领作用，深入、细致、严谨、务实，为今后教学中扬长补短、优势互补、共同提高的目标起到了积极的推动作用。为提升我校初中教学质量，强化教学管理，下一步初中年级将进行各学科的有效课堂展示活动，为初中年级的教育改革助力。（何莘）
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