今天，“人教版数学教材插画太丑”的话题，引发大众热议。与“人教版数学教材”相关的话题，连上7个热搜。
因为我们山东用的是鲁教版的数学教材，所以，我特意去找来网友们发的人教版小学数学课本插画看了看。
果然，这些插画不但人物丑，口歪眼斜，长相气质也完全不像中国孩子的模样，而且还存在诸多行为问题！
比如，穿五角星上衣戴红领巾歪头吐舌头，裸露隐私部位，孩子有纹身，穿星条旗服饰戴红领巾，国旗上的五角星位置画错等等。
看看这些教材插画中的孩子，没有一点小孩子的天真可爱，长相也很奇怪，大额头，眼间距过宽，都喜欢吐舌头，发色和发型也不像中国小孩。
有网友说，这些插画中的人物，都像是患有唐氏综合征。
与以前的老版语文课本插画，以及语文课本封面做一下对比，更可以看出这些人教版数学课本插画有多拙劣和难看。赶紧来看一看这些清新自然的国风课本插画，净化一下眼睛吧！
其实，不仅仅是这些插画美与丑的问题，关键是，画这些插画的画师，思想和文化上是不是存在崇洋媚外的倾向，是不会画？还是故意画成这样的？
虽说是，对于艺术的欣赏，向来存在个体的差异，但这些教材插画，引发了如此大面积的讨论和批评，足以证明，这些插画就是不符合国人大众审美标准的。
课本教材因为其专业性和特殊性，与寻常书本不同。里面的每一字一句、每一道题、每一幅画，都应该严格审核，确保严谨正确和健康向上，才可以面世，否则，会对我们孩子的心灵，造成不良的影响，影响到孩子的健康审美和心理成长。
我们国家，明明有那么多优秀的国风插画师，可以画出清新自然，符合国人审美，积极向上、明朗欢快的插画作品，不知人教社为何舍弃这样的国风插画师不用，却找来这样一家画“唐氏儿”的画师来给课本画插图呢？
现在，人民教育出版社已经对此事做出了回应，称会虚心接纳社会各界好的意见，组织专家研究后，重新绘制相关册次数学教材的封面和部分插图，改进画法和画风，充分发挥教材插画起到的育人作用。
看来，今年秋天上学的小学生，使用人教版数学教材的，就可以不用再受此等劣质插画的荼毒了！
也算是坏事变好事。这也算是人民教育出版社送给孩子们的一份特殊儿童节礼物吧！
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