#2023育儿季#
妹妹家的小儿子成成，上幼儿园就常被老师投诉上课不认真听讲。本以为上小学，年龄大些，上课自然就专心了。可是，妹妹还是三天两头被请到学校。实在挺头疼的！
成成上课没法专注，不是玩橡皮铅笔，就是钻到书桌下玩。老师批评了还笑嘻嘻的，妹妹打骂了还是屡教不改。
课堂上没有参与感
孩子对于自己感兴趣的，就会主动参与其中；对他没有吸引力的，就无法融入。对于课堂也是如此。
成成大概是没有感受到课堂的乐趣，对它没有参与感，就把注意力放在别的事情上，从而出现了在课堂上玩、讲话、做小动作等问题，以致于无法跟上老师的节奏，和老师同频。
专注力出现问题
对于低年级孩子来说，本身专注力的时间就不长。整个小学阶段，一二年级的孩子，专注力保持的时间为15分钟。三四年级的孩子，专注力保持在20分钟。五六年级的孩子，能保持30分钟左右。
假如孩子专注时间比这短，还同时出现了上课不听、作业磨蹭，多半是专注力差的表现。很多孩子的专注力问题，可能与父母经常性打扰有关。
当孩子出现上课不认真听讲后，家长要怎么做？让孩子举手发言
对课堂没有参与感的孩子，最好的解决办法就是让他多举手发言。可以和老师多沟通，恳请老师给他机会，回答一些简单的问题。而后多给予表扬。
孩子就能体会到参与课堂的快乐，次数多了，参与感就油然而生了。老师的肯定和认可，会激发他参与的动力，感受到课堂给他带来的成就感。他就能主动地加入。
作为一名老师，我特别注重参与感，我会鼓励全员参与。碰上性格胆小、不举手发言的孩子，我通常会根据他的水平提问他，锻炼多了，孩子自然就不胆怯了。
进行专注力训练
据不完全统计，我国约有75%的学生存在着专注力不足的问题。但孩子出现专注力差，家长一定要特别重视专注力的训练。
不少家长以为训练专注力，就要到专门的机构。其实，这个训练在家就能做。
首先，家长要停止对孩子的干扰。在孩子看电视、玩玩具入神时，你是否会给孩子倒水喝，会给他喂水果，甚至故意喊他名字，试试他的反应……这些都是破坏孩子专注力的行为。
家长要立即停止这些行为。孩子的专注力可能在不知不觉中被你破坏了。
其次，每天在家坚持做15分钟的专注力训练。家长可以准备一张舒尔特表。孩子用最短的时间在表格上按顺序找出1-25，也可以用比赛的形式。每次用笔记录下来，看看和昨天相比，是否有进步？
还可以玩听力训练。比如：家长念一些词语，告诉孩子听到是动物的就举手，不是的就保持安静。或者是听到上就指下面，听到下就指上面这样的正话反说练习。
另外，朗读也是一种方式。和孩子一起读课文，要求不添字不漏字，看看能否做到不出错？
以上都是在家就能做的专注力练习。只要坚持做，孩子就会有意想不到的进步。
孩子上课不认真听讲，家长尽量少责骂，多引导，协助孩子找出原因，帮助并监督他一起改正。只要孩子有点滴进步，就要多赞美。
当然，更重要的是不要给孩子带上“你就是上课不认真听讲的孩子”的标签。只要有认真的迹象，就表扬他，给他种下认真听讲的种子。
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