全面取消三本，改称民办二本算是对三本生的一种认可，而不少民办本科的毕业生也因此找到了更好的工作，但二本生心里又不平衡了：我们怎么办？
为了让学生们满意，家长也放心，所以部分省份干脆连一本和二本也不分了，直接统称为本科，要想区分学校水准如何，就按双一流和双非院校来区分。
这样一来，一本和二本之间的界限就如同二本和三本之间的界限一样，有可能消失不见，学生们正期待着这种变化，但事实上却好似并非如此。
虽然毕业生在找工作的时候不用担心自己会不会受歧视了，但实际工作以后就会发现，其实毕业生之间的差距还是很大的，这也就说明一本和二本之间的界限还是比较明显的，体现在很多方面。
在学校的氛围方面，一本的学风或许会更纯粹一些，因为生源比较优质，所以学生也比较自律，拥有较强的自我管理意识，至少不会在学习方面需要别人督促，老师管理起来也很省心。
二本院校的质量参差不齐，有些比较好的二本，招聘的老师实力很强，能教给学生们更多知识，但也有些学校是鱼龙混杂，不是所有的学生都会将注意力放在学习上。
在提升学历方面，一本院校基本都有培养高学历人才的资质，学生更容易保研，即便无法保研，学生也有更多的机会跨专业考研，考自己学校，还能提前联系导师，上岸的几率更大一些。
而二本生想要到名校读书真的要付出很多努力，在教育资源不对等的情况下，不是所有的二本院校都有招生研究生的机会，再加上二本学生多，考研上岸自然会更难一些。
在工作后的薪资方面，可以说很多国企或是地方企业都更愿意面向一本生扩招，还有更好的人才引进计划，等着学生们报考，累积下来薪资自然会更多一些。
而二本生大多是需要自己找工作或者参加校招。如果不是非常新颖的专业，工资往往也有限，大概在5000元左右。相对来说还是稍差一些的。
在进体制内工作方面，一本生更吃香一些。有很多地区的单位仅面向一本学历以上的学生招生定向选调生。而二本院校的学生只能考普通选调生，再加上消息比较滞后，还有可能失去这个好机会。因此，想要模糊一本和二本之间的界限，还是很难的。
虽说部分地区已经模糊了一本和二分的叫法统称为本科，但就像公办本科和民办本科的差距一样，学校有差距，培养出来的学生也会有差距。
而二本生也要意识到自己的不足之处，不能因为学历比专科生高，就自视甚高，否则很容易眼高手低，找不到合适的工作。
模糊学历的界限也是为了防止用人单位太过于重视毕业生的学历而轻视其能力，这是国家的好政策，是毕业生的福音，但学生们应该最清楚自身水平，不能自欺欺人。
不过，也不是所有的二本生都一无是处，有很多二本生的分数已经超过了一本院校的学生，只不过他们做出了另一种选择，可以说这类学生很清醒，选择了二本里的好专业，而不会为一本的学历而放弃这种好机会。
要说一本和二本之间的差距这么明显，那是不是有上一本的机会就不应该选择二本呢？其实也不全是这种情况。
如果学生的分数够上一本，但是只能读相对来说较为冷门的专业或者是上一个比较普通的一本，那还不如选择一个二本院校的顶尖专业。
例如医学类相关的专业还有教育类相关的专业，虽然二本院校毕业的学生在知识储备方面可能会受到质疑，但是能力能够说明一切，用实力说话就够了。
写在最后:高考生在填报志愿的时候，或许真的很紧张，也很容易做出错误的判断，这也是正常的事情，只要学生们理解学校和学校之间有什么差距，就能选出相对较为适合自己的院校。
如果学生们在二本院校中没有办法选到好的学校，那么捡漏到一本院校读书也是有好处的，说不定还有机会升为双一流院校，那就更占便宜了不是吗？
今日话题:你觉得一本院校和二本院校之间最明显的差距是什么？
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