童心艺海幼儿园明珠分园(艺海狮韵润童心)(1)

幼儿园概况

佛山市幼儿园,复办于1983年,是禅城区教育局主办的全日制公办幼儿园、广东省一级幼儿园、佛山市幼儿园学前教育发展共同体领衔园,现有13个教学班、440多名幼儿、教职员工66人,教师资格证、学历达标率100%。幼儿园先后获评为“禅城区教育系统先进单位”“禅城区卫生标兵单位和卫生保健工作先进单位”“佛山市示范性家长学校”“广东省餐饮服务食品安全示范单位”等,2019被评定为四星级幼儿园。秉承“童语同乐,童心同长”的办园理念,幼儿园坚持传承与创新并举,以艺术教育为特色教学,实施“爱的教育”和“美的熏陶”,让教师和孩子在“爱”和“美”中生活和学习,以此引领幼儿园发展、师幼成长。

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园长档案

刘东颖,从事幼教行业31年,2018年11月经禅城区教育局聘任为佛山市幼儿园业务园长,2020年2月至今履行禅城区教育局、党组织授权负责的幼儿园全面工作。

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周素华,2018年11月经禅城区教育局聘任为佛山市幼儿园副园长,现担任佛山市幼儿园党支部书记和后勤园长职务。

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独树一帜的功能室、宽敞明亮的活动室、一应俱全的户外操场、绿意盎然的园舍环境……佛山市幼儿园活力和谐、圆融共生,为孩子们创设了集美化、绿化、儿童化于一体的成长乐园,可充分舒展自由的活动空间、温馨和谐的育人环境。这里,不仅有许多“外在美”,还有更多“内在美”。

“一颗丹心,一生秉烛铸民魂。”每当在微风和煦的早晨,听到一句句甜甜的“早上好”;每当在阳光明媚的操场上,看到孩子们天真灿烂的笑脸;每当在艺术节的舞台上,欣赏孩子们跟随美丽音符跳跃出的幸福节拍……佛山市幼儿园的教师们都深受触动,也倍感作为幼教人的一份光荣与责任。

人心齐,泰山移。在禅城区学前教育共同体发展十年的风口浪潮中,佛山市幼儿园班子团队和全体教师,以成己为人为理念,以臻于至善为目标,稳扎幼教沃土,培育满园花香,携手编织、目睹了佛山市幼儿园日新月异的“华丽蝶变”。

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“金钥匙” 艺海徜徉润童心

用爱的教育让美绽放,以美的教育让爱传递,注重学生智商、情商、品德、体育、艺术等各方面的全面发展,是佛山市幼儿园师生的不懈追求。在学前教育现代化发展的趋势下,该园结合“童语同乐,童心同长”的办园理念,探索出一套以艺术教育(音乐)为主题的特色课程模式。2020年以来,该园进一步尝试将广东本土特色、岭南特色音乐,结合幼儿的年龄特点、兴趣点,充分利用社区、家长资源,融入到幼儿园的一日活动中。

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武术、醒狮、架子鼓、钢琴、爵士舞、诵歌谣、大合唱……每逢传统佳节,幼儿园活动大厅的舞台上,总是节目纷呈、精彩不断。在“庆元旦”才艺秀上,孩子们生动演绎了武术、醒狮表演《中国人》,从小树立爱国情怀;通过表演粤语童谣《何家公鸡何家猜》,在欢快童趣的旋律中,传承南粤文化。在“迎端午”才艺秀中,又开展了具有本土特色的端午节、龙舟竞渡音乐活动,在本土节日文化风俗的学习了解中,培养幼儿对生活环境和本土特色文化的热爱。

除了逢年过节,幼儿园每月还定期举办“宝贝才艺秀”音乐活动。各班通过敲击乐、歌表演、舞蹈等形式,展现广东音乐、童谣特色。通过律动、歌唱、游戏等载体,让幼儿感受音乐、欣赏音乐、学习音乐技能、提升音乐素养,进而感受中华传统文化的丰富内涵,激发起孩子们爱祖国、爱家乡、爱人民、爱生活的情感共鸣。

通过一年的探索与实践,佛山市幼儿园的园丁们收获了众多“惊喜”:不仅孩子们有了别具一格的艺术创新、乐观热情的交往互动、自主即兴的艺术表现、独特多样的审美情操;教师们也变得更有“气质”了,对艺术熏陶充满了研究热情。如今在佛山市幼儿园,无处不散发着浓郁、优雅的艺术气息。

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“有劲头” 教科研学促成长

“经师易得,人师难求。”教师是立教之本、兴教之源。为建设一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的教师队伍,佛山市幼儿园四措并举,加强推进师资队伍建设,努力提升教师专业素养。

一是以人为本,自我增值。为教师搭建自学、反思、激励的平台,鼓励教师规划各自的发展方向,进行学历提升。此外,根据教师年龄、经验、个性差异各取所长,例如鼓励老教师发挥专业基础能力强、综合素质高的优势,承担教科研任务;激励青年教师勇挑重任、发挥专长,实现自我价值。全园呈现“前辈引领、同辈互助、后辈反哺”之盛景。

二是园本教研,教学相长。除大集体教研外,专门成立两个学习研究小组,组成了“学习共同体”和“成长共同体”,由骨干教师引领,以活动案例为载体,采取行动研究的方法开展教研。各小组在每个学期进行阶段性成果展示,教师们通过公开观摩和研讨交流,在“经验共享、优势互补、共同提高”的小组教研中实现教学相长。

三是学术分享,专家引领。开展形式多样的走出去、请进来、业务观摩、教育研讨等教科研活动。多次组织保教人员参加教授讲座,或邀请专家到园现场指导教学实践活动,提高教师理论和实践能力。同时,分批选送园长、主任、教师等赴优秀园所参观交流、跟岗学习,继续进行二次培训,从而拓宽教师视野、充实知识储备、提高教师综合素质。

四是全员培训,同步共进。后勤管理是幼儿园发展的重要基石。据党支部书记和后勤园长周素华介绍,除了加强教师培训,该园还注重后勤工作人员和保育教师的培训,定期组织后勤和保育员进行各项业务和技能学习、比赛,以提高幼儿园的全方位服务水平。

专家引领,精心带动,能者为师。在全方位、多渠道的学习交流中,佛山市幼儿园的教师队伍整体专业水平得到大幅提升,形成了一支学习型、研究型、实践型、合作型和以立德树人为本、质朴实干、努力进取的教师团队。园长、教师等多次荣获市、区优秀党员、优秀教师等称号;教师在撰写和发表论文、参加各类专业技能大赛等方面,均有亮眼表现。

“指明灯” 领衔发展担重任

任重而道远,力行则将至。2022年,佛山市幼儿园又一次不负众望,成为禅城区学前教育发展共同体第三届领衔园。作为一所省级幼儿园、领衔幼儿园,佛山市幼儿园以共谋片区学前教育发展为己任,充分发挥着片区学前教育“领头羊”作用。

在师德师风建设方面,佛山市幼儿园通过党建引领,为共同体园提供制度建设、干部培养、保教队伍建设等方面的具体指导。在交流合作方面,佛山市幼儿园以学习研讨、观摩互助、课程实施等形式,带动各姐妹园进一步促进教师的专业素养,提升各园所的教科研能力,帮助教师培养良好的职业道德,掌握专业知识和专业能力。在园本课程构建方面,佛山市幼儿园积极推动各园所开展非遗德育项目课程、优秀本土文化特色教育等培训交流活动,以此带动共同体内师生共同成长、和谐发展。

作为领衔园,佛山市幼儿园勇于担当、善于作为,全力挑起“一园双责”的担子,充分发挥教研与科研、教师队伍建设等方面的引领、指导重任。

知行合一,确立共同体教科研联动机制。其一,鼓励成员园间互相邀请参与本园教科研活动,践行共享交流,助力共同体的活动更有质量、更高效地开展,优秀经验能得以及时推广。其二,结合共同体的特色教育开展教研活动,邀请专家到现场指导教学实践,提高教师理论素养和实践能力。其三,鼓励共同体教师踊跃开展园级教科研项目的申报立项,秉承行动研究的理念,借助教学研究项目开展课题研究,使教育科研成果能够真正指导教学实践,从而促进教师专业成长。

携手共进,夯实共同体教师队伍之基。为共同体的骨干教师提供学习机会,深入开展共同体内经验交流活动和岗位工作人员培训。例如,近年来多次邀请中央音乐学院的优秀学生为共同体教师们进行基本乐理知识的培训,内容生动有趣,从理论到实践循序渐进,通过形体互动、小组体验、节奏符号游戏等丰富多样的学习形式,充分调动了教师们的学习兴趣,在寓教于乐的氛围中温故而知新,实现音乐教育的活学活用。

“声乐培训课程很受共同体教师们的欢迎,也收到了令人满意的效果。活动的初衷,就是为提高教师音乐专业素养、促进教师专业化成长。”刘东颖诚恳地表示,今后希望为共同体教师的专业发展搭建更多交流平台,促进片区共同体教师的共同进步与学前教育水平的整体提高。

“接地气” 南粤狮韵传文化

守正以创新,行稳而致远。2021年6月,佛山市幼儿园成为禅城区非遗德育课程项目的核心园。该项目是广东省学前教育“新课程”科学保教示范立项项目,全省资助项目仅五个。

如何把这个省级“重头戏”一步一脚印地做深、做实?幼儿园的教师们进行了一番精心思考。佛山,是一个非物质文化遗产丰富的城市,醒狮就是这些传统艺术文化之一,正所谓“无醒狮,不佛山”。

以此为引,佛山市幼儿园结合艺术特色教育,利用丰富的教育资源,将“南粤狮韵”与音乐、舞蹈、美术完美融合,并因地制宜、因时而新地渗透入幼儿的一日活动中,逐步开展非遗文化德育课程。

如何找到醒狮文化的“大师级”人物,把幼儿园的教师们“领进门”呢?“多亏了禅城区教育局李会燕主任的积极引荐,我们有幸认识并聘请了‘广东醒狮’省级传承人——何狄强师傅。何师傅目前已成为市幼非遗项目‘醒狮’进校园的活动技术顾问。”佛山市幼儿园还精心组织了“名师伴我行”活动,安排了一系列专题讲座、培训学习、研讨分享等,通过这些活动逐步让教师们了解和学习醒狮文化的内涵。这些举措,不仅促进了幼儿园醒狮特色教学的顺利开展,也确保了教师综合素养、专业技能走深、走实。

为了让非遗文化更好地融入幼儿的生活,佛山市幼儿园还充分利用身边的非遗资源,实施丰富多彩的德育文化课程。结合“南粤狮韵”课程,开展“南狮”本土传统文化系列活动,让幼儿欣赏舞狮活动、初步了解、认识南狮,感受本土南狮的文化精髓,创设起南狮的环境版块。同时成立“非遗”醒狮项目德育课程研究小组,在教师中开展培训、学习、研讨,小、中、大班分别结合幼儿的年龄特点,挖掘适合各年级幼儿开展的课程模式,包括醒狮资料整合、课程实施、游戏活动、课程故事等。

“我们的醒狮德育课程推进方式是全方位、多渠道的,通过‘走出去,请进来’‘名师伴我行’、教师学习共同体等方式去推动,何师傅会经常来园把脉指导,我们尝试从孩子们的视角,书写好一篇篇鲜活、有趣的课程故事。”刘园长满怀信心地表示,“非遗文化如春风化雨般在市幼传承开来,我们的老师、孩子们与佛山南狮,展开了一场美丽的‘邂逅’,相信定能擦出不一样的教育火花。”

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一份春华,一份秋实。在幼教事业的道路上,佛山市幼儿园全体教师以爱的初心守望着满园春华,以奋进之力收获着累累秋实。

艺海童心、南粤狮韵,深耕教科研、擎举共同体。在学前教育共同体发展之路上,佛山市幼儿园本着从“心”出发的理念,带着共谋发展的热情,勇担创新创效、共享共赢的领跑者。

华灯初上,美好的愿景宛若近在咫尺。展望未来,刘园长深情地表示:“今年是禅城区学前教育共同体发展十年,希望在下一个十周年,我们依然以生生不息的热爱,奔赴新时代,守望属于禅城幼教人的星辰大海!”

文/汤炎忠

来源/《南粤名师》

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