哥哥一二年级时,我们的阅读教辅一直是一本阅读训练,没有配备了好几本阅读教辅,原因很简单,普娃一个,时间有限,再则我觉得教辅不在多,适合孩子本身就好,如果能够把教辅做完做透就够了,我更希望孩子能够抽更多的时间进行阅读和户外运动。

这学期哥哥三年级了,看着他快把一本阅读训练刷完了,才给他新买了一本木头马,换着试试。

三年级语文一遍过教辅(自用阅读理解教辅)(1)

关于一本之前的笔记有做总结,在这里不过多赘述,题材全面、难度不大、答案解析详尽,还配有视频讲答案,不费家长。练习册内容按照专题分类,涵盖儿歌、儿童诗、经典故事、童话、寓言、国学经典、神话和民间传说七大类。每一专题的训练难度由浅入深,题型灵活, 是一本不错的阅读理解教辅工具书。

三年级语文一遍过教辅(自用阅读理解教辅)(2)

今天重点介绍下新入的这本—木头马。

这本书跟教材的每单元主题相对应,立足课本,针对课本中的要素进行训练,比如各年级需要掌握的词语、句子、各类文章类型的训练等。让孩子对该年级需要学的知识做到心中有数,从而能针对性地进行练习。

木头马的内容划分成2大块,分别是:

1、阅读基础篇,包含各类词语、句子、文章的主要内容及阅读策略。

2、整体阅读篇,包含各类型文章的针对训练,例如:叙事类文章、写人类文章、非连续性文章、童话、文言文等。其中非连续性文章阅读和综合类文章阅读,内容比较全面且紧贴考试内容,这是我比较中意的点。

三年级语文一遍过教辅(自用阅读理解教辅)(3)

另外这本书的每一题答案都有详细解析,会先说明题目考查的是哪一方面的能力,这样孩子在阅读方面哪部分能力强,那部分能力弱一目了然,家长也可针对孩子薄弱的部分多加练习。

三年级语文一遍过教辅(自用阅读理解教辅)(4)

❤️总体来讲木头马题型灵活,需要孩子深刻理解文章内容,整体难度大于一本。

一点个人观点:

我认为阅读理解不是靠刷教辅训练出来的,一定是以大量的课外阅读为基础,再加上精读训练和合适的做题方法,才能让孩子的阅读理解拿高分。

三年级语文一遍过教辅(自用阅读理解教辅)(5)

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