绘画类型 综合绘画课程
课时 90分钟
工具材料
记号笔、水彩笔、彩色卡纸
参考年龄 6-8岁
课程构思
猴子是小朋友们非常喜欢和熟知的一种动物，它性情顽皮，机灵活泼，好动，是充满智慧的灵长类哺乳动物，与人类“沾亲带故”，深受人们喜爱,人们一般把猴子看作是动物界的灵物，视为吉祥之物，还褒以“灵猴”、“神猴”之美誉。说起猴子，最为有名的莫过于西游记中的悟空了，他勇敢忠诚，本领高强，纵横天地间，获称齐天大圣的美名，得到人们的普遍喜欢。那么你在哪里看到过小猴子呢？你能说一说小猴子的外貌特征或者有关小猴子有趣的故事吗？在今天的课程中，我们就是画的小猴子，通过画笔和颜色表现森林中小猴子的活泼可爱的动态和神态，并围绕小猴子为它添加美丽的森林家园。在表现画面环境的时候，我们不仅用到了画的方法，也用到了贴的方法，这样画面看起来层次和材料都非常丰富多样，充满了美感。
情景描述
你看，小猴子正无忧无虑地生活在美丽的大森林中呢！这些小猴子有着动、静态之美，面部表情神态丰富多样，一只只猴子或跳，或闹，或嬉，或跃，或立，或啸，或静，十分灵活可爱。小猴子在做什么呢？在表现出小猴子外貌特征的同时你能表现出它的动态吗？小猴子居住的环境是怎样的呢？我们一起用画和贴的方法，为小猴子设计一个美丽的家园吧！
教学重难点
1、欣赏和观察猴子的图片和视频，观察猴子的外貌特征，感受猴子的丰富动态，并用笔画下来。
欣赏猴子的相关图片和视频，并介绍与小猴子有关的趣味科普知识，能够激发小朋友们的绘画兴趣，为绘画做好前期准备。同时结合与猴子有关的艺术插画，说一说艺术家们在表现猴子时抓住了哪些鲜明的特点，能否给自己的创作带来参考和启发。
2、观察和想象猴子居住的环境，用丰富的色彩和景物表现出画面中的背景环境。
小猴子居住在哪里呢？森林遭到了破坏，小猴子生存的空间越来越小，看来我们一定要树立好环保意识，这样小猴子才能自由自在地成长玩耍。通过剪贴和绘画的方法，展开丰富的想象力和创造力，表现出丰富的画面背景。
参考教程
准备一张素描纸
用记号笔画出猴子的外形和动态
用水彩笔为小猴子涂上颜色
注意不同部位的色彩变化
接下来准备水彩笔
为画面中的环境涂上丰富的色彩
准备一些彩色的卡纸
在卡纸上画一些小花小草并剪下来
将剪下来的小花小草用泡沫胶粘贴在画面的前景形成丰富的空间和层次关系
最后我们用彩墨或水彩为画面的背景添加背景色
最后我们调整和丰富画面添加一些线条和色彩让画面更加丰富完整课后小结
1、关于小猴子，小朋友们一点都不陌生，因此本节课以小猴子为绘画对象，通过观察和表现小猴子的外貌特征和动态，锻炼了小朋友们的观察能力和造型能力。2、小朋友笔下的小猴子富有鲜明的特点，在动态的表现上夸张生动，体现了自己的观察能力和想象能力。3、小朋友们运用了自己喜欢的色彩为画面搭配了丰富的颜色，色彩鲜艳，富有变化，同时还运用了部分剪贴的元素，既锻炼了小朋友们的综合绘画能力，也为画面带来了丰富的层次和更多的精彩。
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