活动目标： 1. 通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患，现在小编就来说说关于班主任班会课安全教育内容?下面内容希望能帮助到你，我们来一起看看吧!
班主任班会课安全教育内容
活动目标：
1. 通过活动，让学生理解课间存在的安全隐患及如何避免这些隐患。
2. 帮助全体同学树立时时注意安全防范的安全意识和安全责任。
3. 增强小学生的自我保护意识和能力 ，学会过一个安全、文明、快乐的课间十分钟。
活动背景：
1．课间活动的无序和打闹现象严重，容易出现意外伤害事故。
2．学习需要好的心情，合理、适宜、合适的活动有助于学生缓解学习上的疲劳，调节状态和情绪，提高学习效率。
活动准备：
1．班主任积极参与，师生共同确定主题，讨论决定活动方案。
2．捕捉学习生活中的小镜头拍摄成录像。
3．回忆安全小事故选择具有代表性的情节编成情景剧。
4．收集安全标语及防范措施。
活动过程：
班长：学校安全教育之“课间十分钟”主题班会现在开始。
女: 同学们，我们的校园多么美丽！我们的校园多么美好！一走进校门，我就情不自禁地发出了这样的感叹。我知道，同学们肯定也有同样的感受。接下来，就让我们来欣赏诗歌朗诵《呼吸着“清新”校园风》。
男：同学们听了刚才的介绍，你有什么想说的吗？（同学现场采访），可这样美好、和谐的背后也存在着不安全因素。
男：请看下面的小品表演：《快乐和悲伤》（两人玩对抗游戏，其中一人受伤）
女：同学表演很精彩，可我们的心情却很沉重。短短一个课间才10分钟，就有可能引发这样的安全问题。哎……看来，我们可不能小看了这短短10分钟啊！咱可得提高课间10分钟的安全意识了。
男：为此，我们班的调查小组还专门做了调查。让我们一起去看看吧！（出示调查内容，一人介绍）
A ：坐在地上玩，又脏又不文明。
B ：往下丢东西，危险且没有公德心。
C ：趴在楼道边往外看，非常危险。
D ：沿着楼梯滑下，危险。
E ：在花坛边走，很容易滑到。
女：我们希望校园里这样的一幕幕不要再发生！的确，课间我们需要安全，因为安全是快乐之本。
男：安全真的很重要。瞧，下课后，有的同学还在教室里拼命地做老师刚才布置的作业，这样做够安全了吧？谁来说说你的看法。（个别同学说）
女：这是我们班有部分同学的做法，他们利用课间十分钟赶着做老师布置的作业，我们认为这样做是不对的。虽然很安全，但是大脑没有得到休息，会影响下一节课的听课质量的。
男：安全时时在我心！大家都有了这样的共识，这很好！为我们这一刻清醒的认识鼓鼓掌吧！可是，很多时候我们也无法杜绝事故的发生。一旦事故发生了，而且就在我们身边，我们该怎么办呢？
女：接下来就请欣赏情景剧《当事故发生时》。（情景剧大意：课间玩游戏《老鹰捉小鸡》，大家都很投入。一不留意，演老鹰的史林伟居然头磕到了桌角。顿时，鲜血直流。同伴们一个个都呆了。就在这时体育委员就指挥起大家来。伙伴们都按他的吩咐行事，很快这场意外就以大结局收场。大家都为轩轩竖起了大拇指。）
男：同学们，看了这则情景剧，我们意识到了拥有安全知识和急救知识是多么的重要。课间安全，校园安全，不容小视啊！
女：接下来请同学们拿出你自己制作的安全标语送给你的好朋友，和他（她）说说你的祝福或提醒。（课件播放《祝你平安》）
男：下面请班主任老师讲话，掌声欢迎。讲话内容略
通过这次安全教育主题班会活动，你有什么体会？（同学间自由交流）
班长宣布活动结束。
全体班主任签字：
全体安全员或学生代表签字：
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