《放牛班的春天》是一部典型的法国文艺片,唯美的配乐加上成长和教育的主题,成就了这部小众文艺片。成长和教育是人类永恒的话题,良好的教育才能成就一个民族,一个国家。所谓少年强,国家强,就是这个意思。

给素未谋面的老师的话(少年的你是否遇到过一个懂你的老师)(1)

《放牛班的春天》讲述的是1949年的法国乡村,音乐家克莱门特到了一间外号叫“塘低”的男子寄宿学校当助理教师。学校里的学生大部分都是难缠的问题儿童,体罚在这里司空见惯,学校的校长只顾自己的前途,残暴高压。性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改变这种状况,他重新创作音乐作品,组织合唱团,决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。然而,事情并不顺利,克莱门特发现学生皮埃尔-莫安琦拥有非同一般的音乐天赋,但是单亲家庭长大的他,性格异常敏感孤僻,怎样释放皮埃尔的音乐才能,让克莱门特头疼不已;同时,他与皮埃尔母亲的感情也渐渐微妙了起来。

给素未谋面的老师的话(少年的你是否遇到过一个懂你的老师)(2)

给素未谋面的老师的话(少年的你是否遇到过一个懂你的老师)(3)

天籁一般的童声,是最接近上帝的存在。皮埃尔-莫安琦每一次天使般的独唱,都让我感动的浑身起鸡皮疙瘩。一个孩子在启蒙时期,能够遇到一位好的老师,真的是一件非常幸运的事情。问题的孩子何其多,善良的老师却难觅。我一直认为最好的教育资源应该放在学前教育和初等教育。小学老师对孩子的未来产生的影响远大于大学老师。可是中国的现状是,教育资源大量缺乏,教育资源分配不均。北上广深这样的大城市可能还好点,可绝大部分地方,还是缺乏优质的教育资源。大量的刚毕业的学生,自己的人生观,价值观都没有完善,就被分配到了儿童教育岗位。在边远的地区,甚至只能用非师范专业毕业的学生去教育孩子。这样的教育只能滋生更多的问题儿童,近年来校园霸凌问题,小学老师根据权势财势“因材施教”的问题,小学老师体罚学生致残问题,校园儿童性侵问题等等,引起了社会的广泛关注。我们的优质教育资源应该从大学,院所,科研机构往小学幼儿教育下沉倾斜。这样我们才能更多的听到孩子们天籁的歌声,发现更多的天才少年,才能真正的做到少年强,中国强。

给素未谋面的老师的话(少年的你是否遇到过一个懂你的老师)(4)

本片的结尾纸飞机从窗口飞出,感谢再见的小手一挥,那份感动,不言而喻。那满地的纸飞机,正是对一个教育者最大的肯定和奖赏。希望我们的少年在人生最好的阶段,都能够遇到一位良师,为他们的梦想插上腾飞的翅膀。

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