段落matching题，英文名称为which paragraph contains the following information? 问的是题目的内容在文章哪段出现。这种题型，江湖上人称“断子绝孙题”，一听名字就让“烤鸭”们虎躯一震，学渣闻风丧胆，学霸也抓耳挠腮。
很多学渣被这个题型虐过几次之后，基本上处于放弃治疗状态，最后纯蒙大法了事。甚至业界一些老师给出的策略也很佛系：反正你也做不好，留到最后做，能做成咋样就咋样……
段落matching题确实难，但最大的问题是绝大部分烤鸭都没有一个正确的做题方法！！真是让北京环球教育詹逸雄老师痛心疾首！！！今天詹老师就来教大家段落matching题正确的做题方法，再配以一些黑技巧，让大家看到段落matching题感觉so easy，妈妈再也不担心我的学习！
讲述段落matching题正确的方法前，先诊断一下“烤鸭”们可能存在的问题：
1.完全凭感觉，在各段乱找乱瞟。
这类同学，正确率经常不稳定，好的时候也能对不少，差的时候基本没有对的，当然差的时候居多。这类同学，用上老师正确的方法，正确率和稳定性很容易都提上来！！！
2.题目都读不懂，只能找找哪段出现了题目中的原词，找不到原词的就纯蒙了事。
说句实在话，这类同学建议先背单词，关于单词，老师有很多话要说，等我拖延症痊愈了（怎么可能？？？），等我拖延症病情缓解了，就好好码字给大家分享背什么单词，以及背单词的方法。
其实，雅思阅读文章有生词很正常，老师能考到9分，但自己的雅思书上也会有零（mì）星（mì）几（má）个（má）的生词，所以我上课从来不带阅读书，一方面是为了装X显示自己对于文章熟悉，另一方面主要是怕背学生看到我查的生词有（guò）点（yú）多，影响我的光辉形象（好像并没有任何形象可言...）
BUT！BUT！我说的是文章有生词很正常，题目如果有生词，其实是不可以的。因为段落matching题作为雅思阅读最难题型，题目和文章是一定要做paraphrase同义替换的！如果题目里的词在文章对应段落都能找到原词，那岂不是题目文章“原词连连看”就可以了？
“原词连连看”这种做题方法，熊哥也叫它“文盲做题法”，对于段落matching题是万万不灵的，而且雅思出题人有时会暴露一些原词对应，很容易让单纯的小“烤鸭”们（在对答案前）产生一种幸福的幻觉，一对答案才发现被坑，而且一道题错误，就会导致连环出错，一错错一堆……
铺垫了这么多，上方法！！
1.读题划关键词
这里需要特别说明，段落matching题的关键词，并不是为了记住，然后回文章定位的，我们要划一些能够涵盖题干主要意思并且独特的词。
值得一提的是，段落matching题的题干经常会在开头出现以下短语：
a mention of、an account of、a description of、a reference to。这几个短语都可以理解为“提到……”其实是没有什么实际含义的，“烤鸭”们当没看见就好。
补充一点“黑技巧”：在读题划关键词阶段，“烤鸭”们要注意两类词：
1)首末段对应词：若题干中出现介绍概念、下定义等词，大概率在文章开头；相应的，若题干中出现结论、应用、以及和未来相关的词，大概率在文章末尾。“烤鸭”们可以在读题阶段，就对一些题目所对应的段落进行预判，一会儿回文章确认一下答案即可。
首段(A段)：concept概念、 definition定义、 introduction介绍/引入、background背景
末段：end、 consequence结果/conclusion结论、use/application应用, future/ prospect前景/ outlook
例如：剑11 test1 passage3的29题 a common definition of geo-engineering。题干中出现definition，烤鸭们可以预判该题大概率在文章开头，一会儿读A段时，确认一下答案即可。
再如：剑13 test3 passage3的28题 reference to a present-day application of some archaeological research findings，题干中出现application应用，烤鸭们可以预判该题大概率在文章结尾，一会儿读末段时，确认一下答案即可。
2)特殊段落对应词
a.当题目出现时间、年龄相关的词，注意出现时间、年龄的段落即可。
时间、年龄相关的词：age、 era时代、period时间段、time
b.当题目出现数据相关的词，注意出现数据的段落即可。
数据相关的词: figure数据、 data数据、 statistical统计的。其中rate=ratio比率、proportion比例、percentage对应出现百分比或分数的段落。
c.当题目出现过程、流程相关的词，注意出现顺序词(first, second, and then, after, finally…)的段落即可。
过程、流程相关的词：step、stage阶段、procedure步骤、process过程、phase阶段
例如：剑13 test2 passage2的16题 mention of a period in which oxytocin attracted little scientific attention 题干中出现period，烤鸭们可以预判该题对应段落一定有时间段，时间在文章中是非常明显的，一会儿读到时间段时，确认一下答案即可。
2.逐段做、顺便做
段落matching题是彻底乱序题型，我们不能按照题目的顺序一道一道会文中去找，应该按照段落的顺序，读完一段，看一下所有段落matching题题干，看看有没有在刚刚读过的段落中出现的题，这就叫“逐段做”。
众所周知，段落matching题炒鸡难。但反过来讲，其他题型就相对简单。一篇文章通常有两到三种不同的题型，我们应该优先处理每段的其他题型（填空、人名配对、判断、选择等）通过这些题目的解题对该段有了一定理解后，顺带选出该段可能出现的段落matching题，这就叫“顺便做”。
例如：剑10 test2 passage2 Gifted children and learning
本文有三种题型，段落matching题、人名配对、填空。我们应该优先处理每段的人名配对和填空题。注意，我们读文章时每一句话都要读，但绝对不是同一个节奏，我们的精力重点在人名和填空上，遇到人名以及填空题的关键词，放慢速度仔细看，和人名、填空无关的部分迅速扫读，读不明白也不要太纠结。
一段结束后，不要直接读下一段，要看一下所有段落matching题题干，看看有没有在刚刚读过的段落中出现的题。
A段第三句，出现人名。For example, a very close positive relationship was found when children's IQ scores were compared with their home educational provision (Freeman, 2010).大意是孩子的智商和家庭教育是有关的，能做出一道人名配对题。继续读到A段第四句，出现填空第一题的关键词，很容易做出填空。
The higher the children's IQ scores, especially over IQ 130, the better the quality of their educational backup, measured in terms of reported verbal interactions with parents, number of books and activities in their home etc.
大意是孩子的智商和parents父母相关，和home家庭相关。继续往下快速扫读，直至A段结束，并没有出现人名，也没有出现填空的关键词。此时，我们要看一遍所有段落matching题题干，应该会发现14题 a reference to the influence of the domestic background on the gifted child.大意是家庭背景对于小天才的影响，不正是我们刚刚在A段读到的内容吗？
补充三点“黑技巧”：
1)读文章各段时,首句及转折的句子尽量放慢速度读，学过heading题的烤鸭们肯定知道，首句和转折经常是段落主题句所在的位置。
段落matching题虽然考的是细节，但如果对文章各段大意有粗略的了解，对做段落matching题是非常有帮助的。码字不太容易写清楚，课上熊哥会带着大家多看一些文章，体会如何通过读好各段大意做段落matching。
2)理论上来讲，段落matching题是不需要记题的，在一段读完后，看一遍所有段落matching题即可。但有时段落比较长，像我这样风烛残年的80后老年人记性又不太好，经常是一段读完后已经忘记段落前半部分在讲什么了。
所以读文章时，时不时翻看一下所有段落matching题，题目越看越熟，争取在段落中间出现和段落matching题对应的句子时，就能反应过来，等到一段读完时，再次看一遍所有段落matching题，确认有没有在刚刚读过的段落出现过。
3)和heading题类似，段落matching题只要错一道，可能导致连环出错，容易一错错一片。
如读完A段，觉得第2题可能在本段出现过，但又模模糊糊不是很确定，那么在第2题旁边写上"A?"，问号表示不确定。读完B段，仍然看一遍所有题目（包括第2题），如果发现B段更合适第2题，再改不迟。当然，如果以后的段落没有更合适选第2题的，第2题的答案也就是A了。这样一个小技巧可以有效避免连环出错。
3.文章读完后, 理论上来讲应该把所有题目都做出来了，但有些题目，确实可能看漏了，那么此时应该在没用过的段落中快速看, 实在不行哪段最长蒙哪段。
提示：若出现NB you may use any letter more than once. 在A类文章中意味着：有且只有一个段落被选两次；若无NB,则不会重复。
小结：
段落matching题虽然难，但绝对不应该放弃治疗，按照熊哥的方法，不敢说所有人都能达到全对，一半以上肯定毫无压力~最后再回顾一下段落matching题正确的做题方法，你记住了吗？
1.读题划关键词。同时注意首末段对应词、特殊段落对应词，题干中出现这些词可以做“预判”。
2.逐段做、顺便做
3.文章读完后，若还有空着的题目，在没用过的段落中快速看，实在不行哪段最长蒙哪段。
,
