《元一拆书日记2022年第159篇》 2022年6月12日星期日,现在小编就来说说关于写作时你可以用亲身经历举例?下面内容希望能帮助到你,我们来一起看看吧!

写作时你可以用亲身经历举例(写作写下来)

写作时你可以用亲身经历举例

《元一拆书日记2022年第159篇》 2022年6月12日星期日

我们继续拆解周岭老师写的《认知驱动》。围绕“做成一件对他人很有用的事”这个主题展开。

我坚信一个点:不是读书没用,是我们没用。‘没用’有两层含义:第一,我们没有使用书,没有践行、行动、落地、实践,这个权重要占到99.99%。第二,我们个体天生智力差异性,这个权重仅占0.01%,可以忽略不计。

所以,读书是手段,目的在于:用书。我们达到的目标就是:对内武装自己,对外成就一件对他人有价值的事。这就是我对‘成长、成事’的功利性定义。

今天我们阅读本书的第二部分:成就一件事的技法。第四章:策略,方法和路径。第二节:写下来,我们都低估了‘写下来’的力量。

通过阅读本节内容,提炼的关键词:写作。今天主要聊两个话题:第一,什么是写作。第二‘写下来’能帮助我们解决现实生活中的五大常见问题:

1、无法掌控自己的情绪怎么办? 答案:写下来——情绪的调节器。

2、经常分心走神开小差怎么办? 答案:写下来——专注的聚焦器。

3、行动力不强总是拖延怎么办? 答案:写下来——行动的发动机。

4、极度缺乏目标感怎么办? 答案:写下来——目标的起点。

5、想问题肤浅没深度怎么办? 答案:写下来——思考的挖掘机。

以上五类问题,是不是你也经常遇到呢?今天咱们来聊聊关于‘情绪、专注、行动、目标、思考’这五类问题到底怎么通过‘写下来’轻松解决。

咱们聊之前先申明一个概念:成年人写作≠学生写作文。很多人之所以不去写作,不是因为不会写,而是因为对‘写作’有认知偏误。成年人的写作,不需要华丽的辞藻,不需要什么议论文、说明文、小说等标准结构。甚至不要求什么明确的标点符号。‘成年人写作’的本质=用对方听明白的大白话把事情清晰准确必要的表达清楚。

所以,很多人问我,元一,我为啥原来还能写日记,但是报了很多写作班以后,我写不出来?我说,因为你学的都是方法论,技巧。甚至教你的人本身都没有研究明白‘你个人写作的本质与目的’。写作的本质是一个人头脑想法的外化呈现结果。写作的目的是让对方能看明白自己要表达的内容。

清晰的结构化表达方式和优美的字词句的确能够让人阅读更舒服,但是,‘阅读很舒服’不等于把‘事情写清晰’。

成年人写作的核心:先敢写,再写好。先完成,再完美。首先摘掉三个‘无形脚铐’:去掉学生范文的枷锁,忘掉词汇华章的羁绊,干掉文章结构的束缚。一句话:脑子怎么想,就怎么写。如实呈现就是写作。

你就想一个问题:元一文笔这么差都敢写,我怕啥?你如果阅读过我三篇以上文章,你会发现:我写作从来没有生僻词,几乎没有难懂的句子。就是我脑子里怎么想的,我就怎么呈现出来。跟你坐在我对面喝茶聊天一样。你喝茶聊天的时候,会拽文嘛?会咬文嚼字吗?不会,所以你写文章也好,写日记也罢,就像对面和自己聊天,你把聊天记录整理就是文章。大道至简,凡是能够把‘产品说明书’写明白的人,才是真高手。凡是拽文造作,咬文嚼字的写法,都是脑子里没货。换句话:干货不够,字词来凑。

我来给大家分享个爱情故事:杨绛和钱钟书的情书。

话说年轻的时候,杨绛与钱钟书萌生爱慕,杨绛就给钱钟书在整页信纸上只写了一个大字:‘怂’。几天以后呢,钱钟书回信了,信纸上也写了一个大字‘您’。杨绛流下了感动的泪水。后来朋友不解,问这是几个意思啊?玩啥文字游戏啊?

杨绛解释说,杨绛的‘怂’是问钱钟书‘你心上有几个人啊?’,钱钟书的‘您’是回杨绛‘我心上只有你’。

这从写作上也给我们树立了个典范。把事情‘清晰、准确、必要’就够了。

以上就是咱们聊的第一个话题,成年人的写作。接下来咱们聊一聊生活中遇到的五类问题,怎么通过写下来搞定。

第一,写下来,情绪的调节器。

我们的大脑是由本能脑和情绪脑、理智脑构成。并且本能和情绪的力量太强大。所以我们很多时候,情绪化、易冲动都是本能和情绪的潜意识行为。很多时候,我们很难保持一个稳定的情绪,外界的刺激,容易让我们情绪起伏。这个时候怎么办呢?——写下来。

怎么写呢?——脑子里怎么想的,就怎么写下来。这个‘写’你可以无纸化敲字,也可以动手写,如果书法有功底,可以用软笔写下来。为啥呢?当我们写下来的时候,就是启动元认知思考,就是理智脑开始干预情绪脑和本能脑了。理智脑就像经理,本能和情绪就像员工。

当我们情绪因为外界刺激而波动的时候,其实我们是不理智的。特别容易冲动。比如正在上热搜的唐山打人案件,其实就是情绪和本能作用下失去理智了。当时我们情绪不好,就写下来。脑子里的想法,怎么想的,就怎么写。你甚至怎么撒泼骂娘怎么写也无妨,都可以。不用顾忌文辞句法,写下来是手段,目标是调控情绪。

我们很多时候,往往脱离目的去研究手段。这是没有价值的。万事开端问目的,基于目的去找手段。写下来是调控情绪的手段之一,不是唯一的手段。只是这个手段易学好用,上手快而已。这个点,我要特别提出来。我怕有人抬杠。

那么如果你开始是‘把脑子里的胡思乱想写下来’之后,你会慢慢地冷静。这个时候,有几个关键点:

第一,我因为什么事情让自己情绪波动了?比如,元一这个王八蛋惹到我了。

第二,我内心的感受是什么样的?不舒服?心里堵?气愤?

第三,这个事为什么会刺激到我?怎么发生的?经过是什么?

第四,我能从这件事吸取什么经验教训感悟心得?

以上你都梳理完了,情绪也差不多了。我有每天写:今天反思的习惯。就是我每天都这样训练自己,渐渐的我发现,很难有人刺激到我情绪。不是我牛掰不生气,而是我及时自我化解掉了。情绪必须有出口,它不会自然消失。

写下来不仅仅是宣泄坏情绪,更在于找到核心,下次避免。所以表达即消化,表达即清醒。不信?你可以试试看。

第二,写下来,专注的聚焦器。

我们日常生活中,会不会经常分心、走神、开小差啊?一定会。科学研究发现,我们人脑每天大概会有6万个念头,并且80%的念头都是消极的。95%的念头是和前一天的完全相同。这也说明了我们人对负面偏好,啥意思呢?就是我们天性就对‘负面的、消极的、不好的信息’更感兴趣。唐山也有做好人好事的新闻,但是我们会忽略,但是唐山打人的负面新闻,我们就容易关注。

如果你无法静心来专心做事,这个时候,怎么办呢?你就写下来。把你内心的想法、念头,都如实写下来,怎么想的就怎么写。写个5分钟,基本就能集中注意力了。并且你在写的过程中,你会启动‘元认知’,所谓元认知就是对认知思考过程的思考。你写下来就是在观察你脑海中的念头,想法的过程。

你写下来的时候,大脑不会被动聚焦在‘写’这个事上。它是一种强迫你聚焦的过程。不信,你试试,你看看自己能否想东写西?想A写B?如果你能,你是高手,反正我不能,其他人也不能。或许你能呢?你写写试试看。哈哈。

不调皮,我们继续聊。写下念头,就是正视念头、觉察想法,把自己拉回来的过程,一旦你写下来,你会发现,我怎么想这个东西呢?这个时候,你理智脑开始工作了。

咱们大脑的工作记忆是有容量的。按照米勒的‘魔7’数字理论。我们大脑最多能够记忆7±2个单位。也就是脑子想法太多也留不下痕迹。所以写下来就是清空工作记忆单位的过程。类似于电脑后台,关掉几个程序,这样电脑会运转更快。

我们大脑一旦多进程工作,特别容易分神、开小差。要想集中注意力,结束没用的进程,两个方法:其一,现实世界中搞定,让事情闭合;其二,大脑中审视,让进程结束。所以所谓的专注,就是干掉大脑中多余的程序,保留一个程序,让大脑高效运转,火力全开。写作就是这个手段之一,你可以试试。

第三,写下来,是行动的发动机。

在《认知觉醒》中,我们拆解过周岭老师写的行动力,一个人行动力不强,是因为不清晰。换句话说:你想不清楚,就一定做不明白。我们很多时候动不起来,不是我们懒,不是我们拖延,是我们脑子里不清晰。我两种表述方式:第一,我要跑步。第二,我今天要在6点10分开始从小区东门出发跑到湖边的闸口,配速要求6分以内,5公里在30分钟搞定。两种表述方式,哪个会更容易让你行动?肯定是后者。

因为后者,让你非常清晰,并且你越清晰,越明确,你会越容易行动。人有行为一致性。就是你想的和做的总会保持一致性。有人说,元一,我没赚到钱,难道是我不想赚钱?大哥,你说对了,是的。我们的很多想法都是一个念头闪过,没有到真心想要的程度。真想要是怎么想?就是心心念念的程度。做梦也琢磨,吃饭、走路都琢磨。参考你喜欢一个人的内心感受。就是满脑子都是它。

脑子想的时候,就容易乱。甚至越想越混沌。怎么办呢?写下来。写下来能够让你非常清晰,你清晰了,行动力就出来了。就这么简单。当我们念头多的时候,大脑本能的选择低耗能的行为,那么如何低耗能呢?不行动、躺平、玩手机等娱乐最不耗能,所以,主动做功一定是非常耗能的行为,为啥成长、成事的人我们都会竖大拇指,因为做到的人少。

那么,我们怎么让自己用写的方式清晰起来呢?周岭老师给我们一个非常实用的工字型表格。就是把要做的事情写下来,做成日程表,用时间去卡,这样就非常清晰,目标明确,行动力也强了。

第四,写下来,目标的元起点。

我们调控了情绪,保持了专注,提升了行动力,其实这都是次要的,有个前置条件:你有目标嘛?情绪、专注、行动都要在目标的实现中体现的。很多人说,我有目标,我就要赚钱。这是方向,谈不上目标,目标必须清晰、可执行、可量化。

所以我们很多伙伴,因为没有一个清晰、准确、可执行、可量化的目标,而情绪不稳、分神开小差、拖延不愿意行动。那么怎么让自己有这样的目标呢?写下来。

把你要干的事情,模拟假设出来,并且越详细越好,这个想法停留在脑子里,往往一闪而过了。怎么搞呢?就是写下来。你写的过程,你会主动关联,验证,思考你的目标可行性,这样,你会非常有掌控感。也是积极心理学自决心理的主动感。

写下来都写啥呢?方向、目标、步骤、好处、意义。特别是步骤、好处和意义,三个点写的越详细,你目标实现的可能性越大。不信,你可以试试看。

第五,写下来,你思考的挖掘机。

我们前文说了,咱们每天有6万个念头,往往都是一闪而过。我们策划思考一个事情的时候,特别是脑暴的时候,往往想着想着,前面的都忘记了。怎么办呢?写下来。

写作本身就是思考的过程性呈现。把点子,想法,念头,流程都写下来。你写下来有啥好处呢?留痕。反过来看你前面思考的点,你会发现,你怎么会这么思考呢?然后在原有思考基础上,修正,迭代。让思考进一步完善。

写下困惑,写下问题,这是把问题搞清楚。写下想法,写下思考,这是把思考外化。进一步搞定问题。因为你写的过程,就是调用脑存储的知识,经验,然后和当下的事情进行关联,让我们能够通过文字来看到自己的局限,看到自己的好主意,然后搞定问题。这就是写下来的力量。

日常工作中,我也喜欢‘写写画画’,就是说的过程中,写一下,你会在写的过程中,发现自己还有没完善的地方,及时修正。会迸发出更好的点。

好了,今天就写这么多吧。写作不是谁厉害谁才写,而是谁写谁厉害。不用想那么多。先干为敬。先完成,再完美。我就是这么想的。我开始不公开写,后来伙伴建议我公开写日记,我写了一半个月公开日记,我发现:只要你不尴尬,尴尬的永远是别人。哈哈,写的不好就不好呗,达到我学习的目的即可。稀里糊涂到今天写了200多万字了。

明天咱们聊下一个话题:假设,什么能力能让自己快速进步。各位伙伴,咱们明天同一时间再聊。

,